唐山幼儿师范高等专科学校语言文学系

“关爱自我，逐梦青春”心理健康主题教育月活动总结

为落实唐山市教育局《唐山市2024年“点亮‘心’路 护航成长”心理健康工作专项提升行动方案》要求，加强和推进我校心理健康教育工作，提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确认识自我，适时调整自我，培养学生积极的心理品质和健全的人格，学生处联合系部以“5.25全国大学生心理健康日”为契机，在5月份开展以“关爱自我，逐梦青春”为主题的心理健康主题教育月活动。总结如下：

一、活动主题

关爱自我，逐梦青春

二、活动时间

2024年5月

三、活动内容

（一）加强心理健康知识宣传

我系利用公众号的形式进行宣传，积极宣传心理健康知识，普及心理调适方法，帮助学生树立科学的心理健康意识，引导学生积极、阳光、理智、健康成长，营造线上线下、课内课外相结合的宣传氛围，提高学生的自我关爱意识。

 

 

 

 

（二）开展主题班会活动

我系各班班长围绕“关爱自我，逐梦青春”开展主题班会，引导学生发现并强化自我优势，树立积极发展理念，正确认识自我，学会关爱自我，进行积极心理教育。

（三）开展心理健康教育实践活动

组织校园手势舞大赛和“超级心理日”活动引导学生在实践中探索、发现、感悟；进一步普及心理健康知识，展示学生阳光心理，营造健康向上、积极进取的校园文化氛围的同时，引导学生深入思考心理健康问题，促使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中达到自我教育的目的。

(校园手势舞大赛视频已交)

（四）组织心理健康教育培训

我系落实“周末专家河北行”工作要求，邀请京津专家面向学工人员和专兼职心理咨询师、班级心理委员开展心理急救、朋辈互助方面的专题讲座，进一步提升我校心理健康基础力量、核心力量和关键力量的服务能力。

我系李聪聪老师组织开展班级心理委员、宿舍心理信息员培训，提高他们识别同学心理危机预警信号的能力，并指导班级心理委员开展学生乐于接受的主题活动，充分发挥他们在系部与广大学生之间的“桥梁”作用。

（五）加强心理疏导和危机干预，提升危机应对能力

我系坚持以人为本原则，深入细致地排查和分析学生心理状况，对“重点关注”学生要有针对性的干预措施，预防心理危机事件的发生，确保学校安全稳定。

 

 

 

 

 

 

 

总之，我系开展“关爱自我，逐梦青春”的教育月活动，是为了提高学生身心健康，培养良好的心理素质，营造健康向上、积极进取的校园文化氛围。

 

语言文学系

2024年5月30日